L'intuizione rappresenta una forma di conoscenza
profondamente umana che trascende i limiti delle strutture istituzionali e dei
saperi codificati. È una modalità di comprensione diretta della realtà, non
mediata dai sistemi di controllo e normalizzazione che caratterizzano le
società moderne. L' intuizione è un sapere spontaneo, originario, che precede e
resiste alla frammentazione del conoscere prodotta dalle istituzioni. Essa
appartiene alla sfera della creatività e dell'esperienza vissuta, contrapponendosi
alla conoscenza standardizzata e misurata che le scuole, le università e altri
apparati istituzionali tendono a imporre. Valorizzare l'intuizione significa
recuperare una dimensione più autentica dell'apprendimento, dove la
comprensione nasce dall'esperienza diretta, dalla relazione personale con il
mondo, piuttosto che dall'acquisizione passiva di nozioni predefinite. E
soprattutto liberarsi dalle gabbie concettuali che limitano la nostra capacità
di percepire la realtà nella sua complessità e immediatezza.
